https://arm.sputniknews.ru/20231018/lghic-brni-teghahanvats-14-848-ashakert-arden-hatshakhum-e-dprvoc-nakharar-67429636.html
ԼՂ–ից բռնի տեղահանված 14 848 աշակերտ արդեն հաճախում է դպրոց. նախարար
ԼՂ–ից բռնի տեղահանված 14 848 աշակերտ արդեն հաճախում է դպրոց. նախարար
Sputnik Արմենիա
Ժաննա Անդրեասյանի խոսքով` այս պահին մի փոքր դանդաղել է դպրոցներում աշակերտների գրանցումը, որը, պայմանավորված է արդեն մեկնարկած կացարանների վարձակալության... 18.10.2023, Sputnik Արմենիա
2023-10-18T16:20+0400
2023-10-18T16:20+0400
2023-10-18T16:35+0400
աշակերտ
դպրոց
դպրոցական
հայաստան
արցախ
արցախցի
ժաննա անդրեասյան
https://cdn.am.sputniknews.ru/img/07e7/0a/12/67428472_0:0:1600:900_1920x0_80_0_0_2743df523f6a9b7e4bb07f4e558a4b34.jpg
ԵՐԵՎԱՆ, 18 հոկտեմբերի – Sputnik. ԼՂ–ից բռնի տեղահանված 14 848 աշակերտ արդեն գրանցված են ու հաճախում են ՀՀ դպրոցներ։ ՀՀ կառավարությունում ճեպազրույցի ժամանակ վերջին տվյալները ներկայացրեց ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանը։«Մի փոքր դանդաղել է դպրոցներում աշակերտների գրանցումը, որը, կարծում եմ` պայմանավորված է նրանով, որ արդեն մեկնարկել է կացարանների վարձակալության միջնաժամկետ ծրագիրը, և մարդիկ հիմա զբաղված են դրանով ու նաև դրանով են պայմանավորում իրենց երեխաների դպրոց գնալը։ Ես հորդորում եմ մեր հայրենակիցներին` առաջին իսկ հնարավորության դեպքում դպրոց դիմել, քանի որ անկախ հետագա տեղաշարժի փոփոխություններից` ամեն օրը կրթությունից երեխայի դուրս մնալու օր է։ Մենք բոլորս պետք է մտածենք երեխաների կրթության շարունակականության մասին»,– ընդգծեց նախարարը։Նախարարը նշեց, որ այս պահին 1000–ից ավելի դիմորդներ արդեն իսկ դիմել են ՀՀ քոլեջներ և ուսումնարաններ։ Նրա տվյալներով` հիմնականում գերակշռում են Երևանի ուսումնական հաստատություններ դիմածները, իսկ մարզերից Կոտայքի մարզի հաստատություններ են ամենից շատ դիմել։Ժաննա Անդրեասյանն անդրադարձավ նաև ԼՂ–ից բռնի տեղահանված ուսուցիչների` աշխատանքի տեղավորման հարցին` նշելով` եթե սկզբում նրանց առաջարկվում էր 1422 թափուր աշխատատեղ, ապա ԿԳՄՍՆ–ի ծրագրերի շնորհիվ մնացել է 1341 թափուր տեղ։«Դա նշանակում է, որ 81 ուսուցիչ արդեն ընտրել է իրեն հարմար աշխատավայր։ Նախարարությունը նրանց կուղղորդի այդ հաստատություններ և հուսով ենք, որ դա կլինի նրանց համար այն լավագույն հարմար աշխատավայրը, որը նրանց նաև մասնագիտական աշխատանքի շարունակության հնարավորություն կտա»,– ընդգծեց նախարարը։Ընդհանուր առմամբ` ԼՂ–ից բռնի տեղահանվել է 1500 ուսուցիչ։
Sputnik Արմենիա
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
2023
Sputnik Արմենիա
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
Լուրեր
am_HY
Sputnik Արմենիա
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
Sputnik Արմենիա
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
աշակերտ, դպրոց, դպրոցական, հայաստան, արցախ, արցախցի, ժաննա անդրեասյան
աշակերտ, դպրոց, դպրոցական, հայաստան, արցախ, արցախցի, ժաննա անդրեասյան
ԼՂ–ից բռնի տեղահանված 14 848 աշակերտ արդեն հաճախում է դպրոց. նախարար
16:20 18.10.2023 (Թարմացված է: 16:35 18.10.2023) Ժաննա Անդրեասյանի խոսքով` այս պահին մի փոքր դանդաղել է դպրոցներում աշակերտների գրանցումը, որը, պայմանավորված է արդեն մեկնարկած կացարանների վարձակալության միջնաժամկետ ծրագրով, երբ մարդիկ առաջնահերթ զբաղված են տան հարցերով։
ԵՐԵՎԱՆ, 18 հոկտեմբերի – Sputnik. ԼՂ–ից բռնի տեղահանված 14 848 աշակերտ արդեն գրանցված են ու հաճախում են ՀՀ դպրոցներ։ ՀՀ կառավարությունում ճեպազրույցի ժամանակ վերջին տվյալները ներկայացրեց ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանը։
Նրա տվյալներով` Երևանում դպրոց է հաճախում 4 675 աշակերտ, Արագածոտնի մարզում` 707, Արարատի մարզում` 2 068, Արմավիրի մարզում` 1 290, Գեղարքունիքի մարզում` 712, Լոռիում` 883, Կոտայքում` 2 514, Շիրակում` 631, Սյունիքում` 581, Վայոց Ձորում` 322, Տավուշում` 465։
«Մի փոքր դանդաղել է դպրոցներում աշակերտների գրանցումը, որը, կարծում եմ` պայմանավորված է նրանով, որ արդեն մեկնարկել է կացարանների վարձակալության միջնաժամկետ ծրագիրը, և մարդիկ հիմա զբաղված են դրանով ու նաև դրանով են պայմանավորում իրենց երեխաների դպրոց գնալը։ Ես հորդորում եմ մեր հայրենակիցներին` առաջին իսկ հնարավորության դեպքում դպրոց դիմել, քանի որ անկախ հետագա տեղաշարժի փոփոխություններից` ամեն օրը կրթությունից երեխայի դուրս մնալու օր է։ Մենք բոլորս պետք է մտածենք երեխաների կրթության շարունակականության մասին»,– ընդգծեց նախարարը։
Նախարարը նշեց, որ այս պահին 1000–ից ավելի դիմորդներ արդեն իսկ դիմել են ՀՀ քոլեջներ և ուսումնարաններ։ Նրա տվյալներով` հիմնականում գերակշռում են Երևանի ուսումնական հաստատություններ դիմածները, իսկ մարզերից Կոտայքի մարզի հաստատություններ են ամենից շատ դիմել։
«Այս համակարգի ուսանողների շուրջ 40-50 տոկոսն արդեն իսկ դիմել է իր կրթության շարունակության համար։ Բուհական մակարդակում մենք շուրջ 1 155 ուսանող ունենք, որոնք արդեն հաշվառվել են ՀՀ պետական բուհերում և նրանց մասնաճյուղերում։ Այս համակարգում ուսանողների ներգրավվածությունը նույնպես գրեթե կազմում է 50 տոկոս։
Ժաննա Անդրեասյանն անդրադարձավ նաև ԼՂ–ից բռնի տեղահանված ուսուցիչների` աշխատանքի տեղավորման հարցին` նշելով` եթե սկզբում նրանց առաջարկվում էր 1422 թափուր աշխատատեղ, ապա ԿԳՄՍՆ–ի ծրագրերի շնորհիվ մնացել է 1341 թափուր տեղ։
«Դա նշանակում է, որ 81 ուսուցիչ արդեն ընտրել է իրեն հարմար աշխատավայր։ Նախարարությունը նրանց կուղղորդի այդ հաստատություններ և հուսով ենք, որ դա կլինի նրանց համար այն լավագույն հարմար աշխատավայրը, որը նրանց նաև մասնագիտական աշխատանքի շարունակության հնարավորություն կտա»,– ընդգծեց նախարարը։
Ընդհանուր առմամբ` ԼՂ–ից բռնի տեղահանվել է 1500 ուսուցիչ։
